Перед тем как вы прочитаете всю х#йню которую я наклипал вы должны знать что писалось это при поддержке нейронки потому что вырадать свои мысли понятно и четко довольно не простая тема, это мой первый подобный пост поэтому не душните,если интересно потом могу наклипать еще много историй и прикрепить откаты со всех смешных моментов колледжа,жду фитбэка
Хочу написать тему о переизбытке кадров в сфере информационных систем и программирования. Бля, это же чистой воды история, как просрать 4-5 лет жизни ради работы на каком-то ебаном заводе за 60 тысяч где-то за МКАДом! Это эпическая сага про дыры в системе образования, про полную бесполезность всей этой х#йни с обучением по подобным специальностям. Я пишу это по личному опыту — своему и моих корешей, которые закончили колледж или универ по таким направлениям. Короче, готовьтесь к слезам ярости и смеху сквозь мат.
Начнем с начала — образование. О, блядь, какое "образование"!
Лично я закончил Колледж космического машиностроения и технологий им. летчика-космонавта А.А. Леонова в городе Королев. Кстати, который теперь переименовали в Колледж геодезии — ха, как будто геодезия спасет эту помойку, ну об этом позже.
Начиная с первого курса, где без шанса на выбор языка программирования нам впаривали задания без предварительного объяснения материала. Чудесное, мать его, знакомое всем, кто хоть раз вляпался в IT, — программирование на бумаге! Представьте: сидишь, корябаешь код ручкой, как в каменном веке. Собственно, с этого для большинства людей из группы открылось использование Чата GPT с последующей зависимостью от него. Зависимость? Ха, это была наша единственная спасительная соломинка в этом болоте!
Второй курс начался с групповым увольнением всего IT-состава учителей — бах, и нету! По этой же причине начали появляться 2-3 курсники с университета, которых колледж выбрал как "учителей". К слову, эти студенты были на год-два старше нас и абсолютно так же нихуя не знали. Не хочу душнить, но играть на профильных предметах в Доту, буквально закинув ноги на стол, — это полный пиздец! К слову, тип был нормальным, на парах играл либо в Доту, либо с нами в армрестлинг. Так прошли где-то полгода, и пришло время практики. О, практика — это отдельный цирк!
Колледж изначально позиционировался как при поддержке Рос космоса и ЦНИИМАШ, и представления о практике были что-то вроде: мы получаем опыт у сотрудников Рос космоса и т.д. На деле еще в начале второго курса нас сводили туда на экскурсию — и на этом все, блядь, кончилось! Больше мы о Рос космосе не слышали. Все побежали молить этих же студентов-преподов записаться на практику. Кому повезло — сидели дома, попивая чаек, кому не повезло — таскали компы с этажа на этаж вместе с принтерами, как рабы на галерах. Собственно, так же прошла и вторая практика. Идеально, не правда ли? Опыт — огонь!
Начало третьего курса — приходит осознание, что в голове пусто, хотя ты и не полный идиот. Первые курсовые с Чатом GPT, сделанные за 1-2 часа. К слову, не важно, что было в тексте — нас просто ебали неделями за форматирование документа! Вы читаете и думаете: какая это х#йня? Но буквально вся группа неделями бегала в колледж, чтобы просто показать курсач и услышать, что "не так форматировал, иди переделывай, урод". И эту информацию ты получишь только после того, как выслушаешь от последнего адекватного препода, который не уволился с остальными (о чем я рассказывал ранее). У нее все 3-4 курсы: одни с курсовыми, другие с дипломами, бедная женщина корячится одна за всех.
Быстренько затронем тему причины ухода преподавателей. Пришел новый ректор — гений, блядь, уровня Эйнштейна! — который продал буквально все имущество колледжа, даже ебаную маршрутку с наклейкой ККМТ (наша путяга). После этого гениального мува он начал по дефолту всех РФ-работников этой сферы нагружать до горла делами, которые никак не связаны с работой преподавателя (я говорю это со слов преподавателей). И барабанная дробь — сколько же им платили????? Напоминаю, это Москва! Это цены на студии от 12 миллионов, где за кофе платишь как за ужин. Им платили 33 тысячи рублей! 33 тысячи, блядь! Собственно, по этой причине буквально весь IT-отдел колледжа совместно уволился — и правильно сделали, кто бы на их месте остался в этом аду?
Конец третьего курса — объявляют демо-экзамен, экзамен, который, если ты не сдашь, тебя отчисляют. И тут засуетились все преподы, некоторые студенты, хоть основной массе после всей этой х#йни было абсолютно похуй. "Сдадим — не сдадим, какая разница в этой помойке?"
Четвертый курс — СМИРЕНИЕ. Все уже поняли, что к чему, и просто смирились с единственной мыслью: просто закончить эту х#йню и жить дальше, подальше от этого кошмара. В это время нас постоянно начали таскать подписывать документы о... еще одна барабанная дробь... присоединении и расформировании нашего колледжа и присоединении к геодезистскому. Нас, конечно же, успокоили, сказав, что дипломы мы получим технологического колледжа. К слову, только мы успели — все курсы после нас, поступавшие в технологический колледж, получат диплом колледжа геодезии. Ха, как мило, правда? "Не переживайте, ребятки!"
Весь четвертый курс начали жестко крутить по демо-экзамену. Как я ранее сказал, если не сдаешь — вылетаешь (буквально за неделю до диплома). Все ссались экзамена только потому, что приедут какие-то дохуя важные персоны, которые будут ходить и смотреть тебе в монитор, пока ты выполняешь задание (о задании расскажу позднее). Буквально сзади тебя сидел человек и непрерывно смотрел в экран — ощущение, как будто в задницу заглядывают!
Экзамен приближался, все думали, как его списать (не готовиться же, после такого-то "обучения"). Один гений предложил создать библиотеку Python и засунуть туда готовый код, и зарегистрировать ее официально, чтобы перед экзаменом можно было ее накатить и по факту ничего не нарушить. Собственно, так и сделали — гениально, блядь! Нас разделили на две группы: первая группа утром, и мы сразу после них. По великому совпадению мне дают место того самого гения. К слову, после первой группы эти специальные гости чистили фул ПК, но очистить кэш PyCharm было невыполнимой задачей для этих "экспертов". Соответственно, я просто открыл его проект и начал делать под себя. Легко и просто!
Перейдем к задаче на экзамене. Конечно, я уже не помню точные формулировки, но основное задание — то написать базу данных на SQLite, написать простую программу на Python, которую ты должен подключить к этой БД, и написать просто интерфейс на... очередной раз барабанная дробь... библиотеке Tkinter. Так же написать ТЗ к этому всему, отчет о выполнении и работа с БД по типу импорта и экспорта различной инфы. О, как актуально в 21 веке — Tkinter, блядь, это же вершина технологий!
Ранее я говорил про наших уважаемых гостей из комиссии, которые ходили и проверяли наши экзамены. Так вот, стоит обсудить, как им чуть ли не официанты заносили клубнику, роллы, шампанское и прочее, на которое естественно скидывалась вся группа, чтобы просто задобрить комиссию. "Господа проверяющие, кушайте, не обляпайтесь!" — ирония в том, что мы кормили их, чтоб они нас не зарезали на экзамене.
Ну вот и пришло время диплома. Для справки, моя тема была "Разработка сервиса учета рабочего времени". Почти готовый диплом в виде курсовой я получил от... благо, гения моей сестры, который за пару дней превратил его в нормальный диплом. Единственная проблема была с приложением, код которого был поломан к хуям и потерян. Естественно, на защите будут тыкать, и фронтенда не хватит, а подключать БД к и так еле работающему фронту — идея полный пиздец. На этом моменте был положен официально последний х#й на эту шарагу, и я скинул все работы еще одному гению — другу сестры, который за один день что-то починил. К слову, на первой защите у меня не запускалось приложение, поэтому пошел на второй день, защитил на 4, и на этом мой путь умалишенного программиста был закончен. Ура, блядь, диплом в кармане!
Теперь можно перейти к переизбытку и трудности в поиске работы по специальности. Вот закончил ты эту х#йню, диплом на руках, в голове — смесь из Tkinter, SQL и мата на ректора. И думаешь: ну все, теперь в IT, бабло рекой, удаленка из кафе в центре Москвы, шампанское и модели! А на деле? Рынок забит под завязку, как помойка после Нового года! Я и мои кореша из группы/универа — все в одной лодке, тонем в дерьме. Один парень, который реально старался, не как мы с GPT, — шлет резюме пачками на HH, SuperJob, Avito. Месяц, два — тишина, как в могиле. Потом зовут на собеседование в какую-то контору, где просят кодить на доске, как в кино, но на деле это тест на "не дебил ли ты". Прошел — ок, но зарплата? 50-70к на старте, и то если повезет. А в реальности — "джуниор, без опыта, приходи стажером за 30к, поучишься у нас, лох".
Мои знакомые из универа (МГТУ, Бауманка, всякие там "элитные" заведения) рассказывают то же: учился на программиста, а теперь кодит в каком-то банке скрипты для Excel, или вообще ушел в тестирование, потому что разработчиков — как грязи на улице. Переизбыток реальный: каждый второй школьник сейчас учит Python на YouTube, колледжи/вузы штампуют дипломы, как на конвейере, а компаний, которые берут без опыта, — кот наплакал. Особенно за МКАДом: там заводы, склады, где нужен "айтишник" на все руки — от ремонта принтера до настройки 1С. Зарплата — 60-80к, минус налоги, минус дорога на электричке. Один кореш после колледжа устроился в такую дыру: сидит в офисе, где половина компов на Windows XP, и фиксит баги в старом софте. Говорит: "Бля, лучше б на заводе болты крутил, там хоть смены короче и не надо притворяться, что ты в IT".
А про бесполезность образования — это вообще отдельная песня, полная слез и мата! Мы учились на устаревшем дерьме: Tkinter в 2020-х? SQL Lite для "реальных" проектов? Никто не учит Git, Docker, облака, ничего из того, что реально нужно на работе. Знакомый из другого колледжа: закончил на "информационные системы", а на работе ему говорят: "Забудь все, что учил, тут React и AWS, иди переучивайся, лузер". Итог — переучивайся сам, трать еще год на курсы от GeekBrains или Skillbox, которые тоже х#йня, но хоть актуальные. А те, кто не тянет, — уходят в смежное: админы, техподдержка, или вообще в продажи. Один тип из нашей группы теперь в МВидео продает ноуты, говорит: "Хоть знаю, что внутри, но нахуй это программирование, лучше бабло рубить на комиссиях".
В общем, вся эта система — сплошной развод на бабки и время! Ты тратишь годы, нервы, бабло на транспорт и еду в столовке (где котлеты из вчерашнего), а выходишь с дипломом, который годен разве что подтереться в сортире. Переизбыток кадров делает так, что даже толковые ребята тонут в море джунов, как в океане дерьма, а шараги продолжают набирать абитуру, обещая "высокие зарплаты в IT" — ха, как же! Мой совет: если хочешь в код — учи сам, делай пет-проекты, ищи стажировки сразу, не трать время на эту помойку. А колледж/универ? Только если для корочки, чтоб мама не пиздела и не ныла. Но реально, лучше потерять время на что-то полезное, чем на эту х#йню. Не повторяйте моих ошибок, ребят!
Хочу написать тему о переизбытке кадров в сфере информационных систем и программирования. Бля, это же чистой воды история, как просрать 4-5 лет жизни ради работы на каком-то ебаном заводе за 60 тысяч где-то за МКАДом! Это эпическая сага про дыры в системе образования, про полную бесполезность всей этой х#йни с обучением по подобным специальностям. Я пишу это по личному опыту — своему и моих корешей, которые закончили колледж или универ по таким направлениям. Короче, готовьтесь к слезам ярости и смеху сквозь мат.
Начнем с начала — образование. О, блядь, какое "образование"!
Лично я закончил Колледж космического машиностроения и технологий им. летчика-космонавта А.А. Леонова в городе Королев. Кстати, который теперь переименовали в Колледж геодезии — ха, как будто геодезия спасет эту помойку, ну об этом позже.
Начиная с первого курса, где без шанса на выбор языка программирования нам впаривали задания без предварительного объяснения материала. Чудесное, мать его, знакомое всем, кто хоть раз вляпался в IT, — программирование на бумаге! Представьте: сидишь, корябаешь код ручкой, как в каменном веке. Собственно, с этого для большинства людей из группы открылось использование Чата GPT с последующей зависимостью от него. Зависимость? Ха, это была наша единственная спасительная соломинка в этом болоте!
Второй курс начался с групповым увольнением всего IT-состава учителей — бах, и нету! По этой же причине начали появляться 2-3 курсники с университета, которых колледж выбрал как "учителей". К слову, эти студенты были на год-два старше нас и абсолютно так же нихуя не знали. Не хочу душнить, но играть на профильных предметах в Доту, буквально закинув ноги на стол, — это полный пиздец! К слову, тип был нормальным, на парах играл либо в Доту, либо с нами в армрестлинг. Так прошли где-то полгода, и пришло время практики. О, практика — это отдельный цирк!
Колледж изначально позиционировался как при поддержке Рос космоса и ЦНИИМАШ, и представления о практике были что-то вроде: мы получаем опыт у сотрудников Рос космоса и т.д. На деле еще в начале второго курса нас сводили туда на экскурсию — и на этом все, блядь, кончилось! Больше мы о Рос космосе не слышали. Все побежали молить этих же студентов-преподов записаться на практику. Кому повезло — сидели дома, попивая чаек, кому не повезло — таскали компы с этажа на этаж вместе с принтерами, как рабы на галерах. Собственно, так же прошла и вторая практика. Идеально, не правда ли? Опыт — огонь!
Начало третьего курса — приходит осознание, что в голове пусто, хотя ты и не полный идиот. Первые курсовые с Чатом GPT, сделанные за 1-2 часа. К слову, не важно, что было в тексте — нас просто ебали неделями за форматирование документа! Вы читаете и думаете: какая это х#йня? Но буквально вся группа неделями бегала в колледж, чтобы просто показать курсач и услышать, что "не так форматировал, иди переделывай, урод". И эту информацию ты получишь только после того, как выслушаешь от последнего адекватного препода, который не уволился с остальными (о чем я рассказывал ранее). У нее все 3-4 курсы: одни с курсовыми, другие с дипломами, бедная женщина корячится одна за всех.
Быстренько затронем тему причины ухода преподавателей. Пришел новый ректор — гений, блядь, уровня Эйнштейна! — который продал буквально все имущество колледжа, даже ебаную маршрутку с наклейкой ККМТ (наша путяга). После этого гениального мува он начал по дефолту всех РФ-работников этой сферы нагружать до горла делами, которые никак не связаны с работой преподавателя (я говорю это со слов преподавателей). И барабанная дробь — сколько же им платили????? Напоминаю, это Москва! Это цены на студии от 12 миллионов, где за кофе платишь как за ужин. Им платили 33 тысячи рублей! 33 тысячи, блядь! Собственно, по этой причине буквально весь IT-отдел колледжа совместно уволился — и правильно сделали, кто бы на их месте остался в этом аду?
Конец третьего курса — объявляют демо-экзамен, экзамен, который, если ты не сдашь, тебя отчисляют. И тут засуетились все преподы, некоторые студенты, хоть основной массе после всей этой х#йни было абсолютно похуй. "Сдадим — не сдадим, какая разница в этой помойке?"
Четвертый курс — СМИРЕНИЕ. Все уже поняли, что к чему, и просто смирились с единственной мыслью: просто закончить эту х#йню и жить дальше, подальше от этого кошмара. В это время нас постоянно начали таскать подписывать документы о... еще одна барабанная дробь... присоединении и расформировании нашего колледжа и присоединении к геодезистскому. Нас, конечно же, успокоили, сказав, что дипломы мы получим технологического колледжа. К слову, только мы успели — все курсы после нас, поступавшие в технологический колледж, получат диплом колледжа геодезии. Ха, как мило, правда? "Не переживайте, ребятки!"
Весь четвертый курс начали жестко крутить по демо-экзамену. Как я ранее сказал, если не сдаешь — вылетаешь (буквально за неделю до диплома). Все ссались экзамена только потому, что приедут какие-то дохуя важные персоны, которые будут ходить и смотреть тебе в монитор, пока ты выполняешь задание (о задании расскажу позднее). Буквально сзади тебя сидел человек и непрерывно смотрел в экран — ощущение, как будто в задницу заглядывают!
Экзамен приближался, все думали, как его списать (не готовиться же, после такого-то "обучения"). Один гений предложил создать библиотеку Python и засунуть туда готовый код, и зарегистрировать ее официально, чтобы перед экзаменом можно было ее накатить и по факту ничего не нарушить. Собственно, так и сделали — гениально, блядь! Нас разделили на две группы: первая группа утром, и мы сразу после них. По великому совпадению мне дают место того самого гения. К слову, после первой группы эти специальные гости чистили фул ПК, но очистить кэш PyCharm было невыполнимой задачей для этих "экспертов". Соответственно, я просто открыл его проект и начал делать под себя. Легко и просто!
Перейдем к задаче на экзамене. Конечно, я уже не помню точные формулировки, но основное задание — то написать базу данных на SQLite, написать простую программу на Python, которую ты должен подключить к этой БД, и написать просто интерфейс на... очередной раз барабанная дробь... библиотеке Tkinter. Так же написать ТЗ к этому всему, отчет о выполнении и работа с БД по типу импорта и экспорта различной инфы. О, как актуально в 21 веке — Tkinter, блядь, это же вершина технологий!
Ранее я говорил про наших уважаемых гостей из комиссии, которые ходили и проверяли наши экзамены. Так вот, стоит обсудить, как им чуть ли не официанты заносили клубнику, роллы, шампанское и прочее, на которое естественно скидывалась вся группа, чтобы просто задобрить комиссию. "Господа проверяющие, кушайте, не обляпайтесь!" — ирония в том, что мы кормили их, чтоб они нас не зарезали на экзамене.
Ну вот и пришло время диплома. Для справки, моя тема была "Разработка сервиса учета рабочего времени". Почти готовый диплом в виде курсовой я получил от... благо, гения моей сестры, который за пару дней превратил его в нормальный диплом. Единственная проблема была с приложением, код которого был поломан к хуям и потерян. Естественно, на защите будут тыкать, и фронтенда не хватит, а подключать БД к и так еле работающему фронту — идея полный пиздец. На этом моменте был положен официально последний х#й на эту шарагу, и я скинул все работы еще одному гению — другу сестры, который за один день что-то починил. К слову, на первой защите у меня не запускалось приложение, поэтому пошел на второй день, защитил на 4, и на этом мой путь умалишенного программиста был закончен. Ура, блядь, диплом в кармане!
Теперь можно перейти к переизбытку и трудности в поиске работы по специальности. Вот закончил ты эту х#йню, диплом на руках, в голове — смесь из Tkinter, SQL и мата на ректора. И думаешь: ну все, теперь в IT, бабло рекой, удаленка из кафе в центре Москвы, шампанское и модели! А на деле? Рынок забит под завязку, как помойка после Нового года! Я и мои кореша из группы/универа — все в одной лодке, тонем в дерьме. Один парень, который реально старался, не как мы с GPT, — шлет резюме пачками на HH, SuperJob, Avito. Месяц, два — тишина, как в могиле. Потом зовут на собеседование в какую-то контору, где просят кодить на доске, как в кино, но на деле это тест на "не дебил ли ты". Прошел — ок, но зарплата? 50-70к на старте, и то если повезет. А в реальности — "джуниор, без опыта, приходи стажером за 30к, поучишься у нас, лох".
Мои знакомые из универа (МГТУ, Бауманка, всякие там "элитные" заведения) рассказывают то же: учился на программиста, а теперь кодит в каком-то банке скрипты для Excel, или вообще ушел в тестирование, потому что разработчиков — как грязи на улице. Переизбыток реальный: каждый второй школьник сейчас учит Python на YouTube, колледжи/вузы штампуют дипломы, как на конвейере, а компаний, которые берут без опыта, — кот наплакал. Особенно за МКАДом: там заводы, склады, где нужен "айтишник" на все руки — от ремонта принтера до настройки 1С. Зарплата — 60-80к, минус налоги, минус дорога на электричке. Один кореш после колледжа устроился в такую дыру: сидит в офисе, где половина компов на Windows XP, и фиксит баги в старом софте. Говорит: "Бля, лучше б на заводе болты крутил, там хоть смены короче и не надо притворяться, что ты в IT".
А про бесполезность образования — это вообще отдельная песня, полная слез и мата! Мы учились на устаревшем дерьме: Tkinter в 2020-х? SQL Lite для "реальных" проектов? Никто не учит Git, Docker, облака, ничего из того, что реально нужно на работе. Знакомый из другого колледжа: закончил на "информационные системы", а на работе ему говорят: "Забудь все, что учил, тут React и AWS, иди переучивайся, лузер". Итог — переучивайся сам, трать еще год на курсы от GeekBrains или Skillbox, которые тоже х#йня, но хоть актуальные. А те, кто не тянет, — уходят в смежное: админы, техподдержка, или вообще в продажи. Один тип из нашей группы теперь в МВидео продает ноуты, говорит: "Хоть знаю, что внутри, но нахуй это программирование, лучше бабло рубить на комиссиях".
В общем, вся эта система — сплошной развод на бабки и время! Ты тратишь годы, нервы, бабло на транспорт и еду в столовке (где котлеты из вчерашнего), а выходишь с дипломом, который годен разве что подтереться в сортире. Переизбыток кадров делает так, что даже толковые ребята тонут в море джунов, как в океане дерьма, а шараги продолжают набирать абитуру, обещая "высокие зарплаты в IT" — ха, как же! Мой совет: если хочешь в код — учи сам, делай пет-проекты, ищи стажировки сразу, не трать время на эту помойку. А колледж/универ? Только если для корочки, чтоб мама не пиздела и не ныла. Но реально, лучше потерять время на что-то полезное, чем на эту х#йню. Не повторяйте моих ошибок, ребят!
Последнее редактирование:
2 практика в военкомате и 3 практика в доме культуры с примерно одинаковыми по смыслу бюрократическими моментами.
